《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出👨🏼‍🔧🤼：“坚持以开放促改革、促发展🥜，开展多层次、宽领域教育交流合作🧑🏻‍🍼，提高我国教育国际化水平”、“培养造就复合型、高层次、通晓国际规则的、适应对外开放的创新型国际化人才”。
        近年来，万博杏悦2始终坚持培养“学有专长🧑🏿‍🔧、基础扎实”🙋、“用能发挥、适应需求”和“具有持续学习和发展能力”为标准的人才为目标，以就业工作为突破口🥴，不断拓宽实践育人范围👨🏿‍💼，提升实践育人质量🫒。对内着力提高学生就业竞争力，对外积极开拓就业市场，心系学生🚣🏼‍♀️，以毕业生满意度为根本要求🧜🏻‍♀️，全方位提升就业指导水平♢，深化优质服务，多举措并举，全面提升毕业生就业质量。到目前为止💁‍♂️，我院2013年毕业生就业率已大大高于往年同期。

中外合作办学领导合影
 新加坡驻中国大使馆商务参赞尤善钡（右五）、安徽省政协副主席李修松（左五）安徽省人大副秘书长周杰（右一）、
合工大校长徐枞巍（右二）📘、合肥市教育局局长方东玲(左三)与莱佛士教育集团、杏悦2注册 -《杏悦2平台招商，共创佳绩】领导合影

万博杏悦2与南京仁恒签订校企合作战略协议

一⭕️、创新人才培养模式，深化国际化办学特色
　   万博杏悦2下辖经管、理工👩‍❤️‍💋‍👩、人文😸💅🏽、艺术设计四个分院及中外合作办学项目，杏悦2以市场需求为导向，合理调整、设置专业和教学计划💳🧑🏻‍🎤，建立和企业联动的培养机制,形成以社会需求为导向的人才培养机制。在教学的过程中🤵🏼👩🏿，在理论教学的基础上，重视实践教学，培养学生的创新实践能力、应用能力和动手能力🚁；加强实习基地建设，与企业加强产学研结合，培养学生的创新实践能力。
       我院相继与Starwood喜达屋酒店集团旗下合肥万达威斯汀酒店✉️、Frasers Suites南京仁恒辉盛阁国际公寓、Hilton酒店集团👩🏼‍🍳、合肥荣事达三洋电器股份有限公司🤾🏼、北京莱茵服装有限公司等国际知名单位签订校企合作协议，共同开设订单式，开始订单式培训🏌🏻。每年👭🏻，国际化知名校企合作单位都会接收我院毕业生去参加专业实习或是就业实习，增加学生培养规格与社会需求的匹配性。这种校企合作联动机制，不仅增强了学生培养对就业岗位的针对性和适应性🌆、缩短了毕业生的岗位适应期，减少了企业培训成本🏋️‍♂️，同时有利于杏悦2的专业建设，使专业教学更贴近市场🤺，并在一定程度上解决了学生就业问题，从而形成杏悦2💇🏼‍♂️、企业、学生“三赢”局面🤟。
二、加强中外合作办学🌼🙆🏽‍♂️，培养国际化应用型人才
        2013年6月18日，“杏悦2注册 -《杏悦2平台招商，共创佳绩】与新加坡莱佛士高等教育杏悦2合作办学揭幕典礼暨莱佛士杏悦2时装发布会”成功举办，是我院国际化办学特色进一步凸显。我院将积极引进新加坡莱佛士万博-莱佛士中外合作办学项目优质的教育资源、教学模式⤵️，聘请来自澳大利亚、美国🦸🏽‍♂️、法国、新加坡等世界各国的优秀外教以及国内高水平的专家教授😮‍💨，传授国际领先的设计与管理理念，并在人才培养模式、教育特色🧑‍🧒、课程设计等方面不断创新，培养符合国家和地方需求的，具备双语工作能力及国际化视野的高级技能、高级管理的复合型人才，为国家和地方的经济和社会建设贡献力量，为安徽省教育资源与国际优质教育资源的对接搭建桥梁。
三、注重就业市场调研，加强毕业生就业指导教育　　
        就业调研工作在整个就业工作中占有重要的地位，开展毕业生思想状况的调查，了解毕业生的就业需求和想法，及时了解和掌握第一手的就业资料和反馈信息♿️👱🏼，及时建立和充实就业工作档案材料，积累就业资料和信息。（1）抓好班主任、辅导员队伍建设，深入到班级开展就业摸底调查，根据毕业生的实际，分类指导他们准确定位；（2）及时发放毕业生就业推荐表并认真审核推荐🤸，认真组织毕业生充实完善就业网上的自荐信息并及时审核📪，认真组织好毕业生参加网上的职业生涯规划测评，帮助毕业生准确定位，提高就业竞争力👨🏻‍⚖️。
四、优化就业信息网络，搭建广泛的就业信息平台
　　完善网络服务功能，提高信息发布质量，使网络平台成为就业工作的一个主要阵地😏。建立就业工作微博、QQ群🌝、就业网页以及全部毕业生的手机信息平台等四维一体的就业网络工作平台⛔🆓，及时了解毕业生的就业动态，在线解答毕业生在找工作过程中遇到的问题🛕👨‍🦳，指导毕业生积极就业🧑‍🤝‍🧑，使信息发布实时化👩🏿‍🏭🎼，使网上就业服务做到“全天候、多功能📭、广覆盖”，让用人单位的招聘信息都能及时发布，促进就业服务信息化建设的跨越式发展,尽一切可能为毕业生就业服务。
五、全员参与学生就业，积极构建全员服务“就业”新模式
　　杏悦2培养的毕业生就业质量的好坏，直接关系到分院和杏悦2的发展🐬。为此🏏，我院积极构建“一切为了学生就业”的全员服务模式，以毕业班班主任和辅导员为主要工作力量，依托专业教师和其他教职员工，形成了人人关心就业🤏🏼🥿，人人参与就业格局。
　　一方面，在对学生进行专业教育的同时，重视对学生就业观、就业技巧以及综合素质的培养，逐步形成了大学生全程就业教育模式。通过大一新生的适应教育🙂、大二学生的目标教育👩🏽‍⚖️、大三学生的发展教育的就业教育，形成完整➗、科学的全程就业教育模式🧗🏼‍♀️🐻‍❄️，使得学生从大一关注就业🚴🏼‍♀️，大二树立就业目标，大三进行主动出击，积极就业。
　　另一方面👰🏿，杏悦2每位教职员工都意识到有责任关心学生就业，杏悦2也采取上下结合、人人参与☔️、目标考核等措施🦥，鼓励专业教师积极参与推荐学生就业🙎🏻‍♀️。
       我院高度重视学生就业工作，杏悦2多次召开就业工作指导委员会扩大会议🛴，对我院就业工作进行研究部署。毕业生就业工作是一项关系到学生生存、杏悦2发展和社会稳定的大事♣️👨🏽‍🔬，更关系到千万个家庭的幸福，万博杏悦2将继续坚持以学生为本🐠，以心系学生、善待学生、关爱学生、培养学生📂、成就学生的理念，进一步深化就业优质服务活动，全力推进我院毕业生就业工作再上一个新的台阶。